Latar belakangyang menjadi latar belakang utama makalah ini saya tulis adalah adanya penugasan dari dosen mata kuliah media pembelajaran, yang menugaskan kepada saya untuk menyusun makalah ini sebagai tugas akhir dari mata kuliah tersebut. Makalah ini membahas tentang prinsip dan kriteria pemilihan media pembelajaran. Carey7 menjelaskan komponen dalam sistem pembelajaran adalah pemelajar, instruktur guru, bahan pembelajaran dan lingkungan pembelajaran. Bahwa media pembelajaran adalah benda atau alat yang bisa digunakan untuk membagikan suatu informasi. Pembelajaran adalah proses komunikasi antara pembelajar, pengajar, dan bahan ajar. Pendekatan pembelajaran adalah pendekatan pembelajaran adalah cara mengelola kegiatan belajar dan perilaku siswa agar ia dapat aktif melakukan tugas belajar sehingga dapat memperoleh prestasi belajar secara optimal.
Namun demikian, secara khusus manfaat media pembelajaran dikemukakan oleh kemp dan dayton 1985, yaitu. Pengertian, fungsi, dan jenis media pembelajaran akhmad. Penggunaan media dalam pembelajaran adalah untuk mempercepat proses pembelajaran dan membantu siswa dalam upaya memahami materi yang disajikan oleh guru dalam kelas. Yang termasuk dalam media cetak adalah bahan cetak, buku, majalah tabloid, dan sebagainya. Dalam bahasa arab, media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima. Dampak perkembangan iptek terhadap proses pembelajaran adalah diperkayanya sumber dan media pembelajaran, seperti buku teks, modul, overhead transparansi, film, video, televisi, slide, hypertext, web, dan sebagainya. Oleh karena itu media pembelajaran dan metode pembelajaran adalah hal yang sangat penting dipelajari pada dunia pendidikan. Media yang paling berperan membantu siswa dalam pembelajaran apresiasi adalah media lcd, media videofilm, dan media contohcontoh seperti patung, lukisan, keramik, dll, sedangkan media yang paling berperan membantu guru adalah media karya yang. Komponen pembelajaran yang bertanggungjawab untuk menangani masalah ini adalah strategi penyampaian. Beberapa ahli memberikan definisi tentang media pembelajaran. Semoga dapat menambah wawasan dan pengetahuan kalian. Pengertian dan kelebihankelemahan media video menurut. Sarana fisik untuk menyampaikan materi pembelajaran 3.
Dalam pembelajaran yang efektif dan bermakna peserta didik dilibatkan secara aktif, karena peserta didik adalah pusat dari kegiatan pembelajaran serta pembentukan kompetensi dan karakter. Pengertian, tujuan, manfaat, dan fungsi media pembelajaran. Sedangkan gagne berpendapat bahwa media pembelajaran adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsang untuk belajar. Sanaky1997, media pembelajaran sebuah pendekatan baru, media pembelajaran adalah sarana pendidikan yang dapat digunakan sebagai. Media pembelajaran kajian terhadap langkahlangkah pemilihan media dan implementasinya dalam pembelajaran oleh. Nunu mahnun dosen fakultas tarbiyah dan keguruan uin suska riau abstract learning media very urgent its existence in proeses teaching and learning, it contains that meaning media. Pengertian media pembelajar istilah media berasal dari bahasa latin yaitu medius yang berarti tengah, perantara, atau pengantar. Strategi pembelajaran adalah perencanaan dan tindakan yang tepat dan cermat mengenai kegiatan pembelajaran agar kompetensi dasar dan indikator pembelajarannya dapat tercapai. Sementara itu, briggs 1977 berpendapat bahwa media pembelajaran adalah sarana fisik untuk menyampaikan isimateri pembelajaran seperti. Materi pembelajaran menempati posisi yang sangat penting dari keseluruhan kurikulum, yang harus dipersiapkan supaya pelaksanaan pembelajaran bisa mencapai sasaran. Bila alat media pembelajaran ini dapat di fungsikan secara tepat dan proforsional, maka proses pembelajaran akan dapat berjalan efektif.
Media video yang digunakan dalam proses belajar mengajar memiliki banyak manfaat dan keuntungan, diantaranya adalah video merupakan pengganti alam sekitar dan dapat menunjukkan objek yang secara normal tidak dapat dilihat siswa seperti materi proses pencernaan makanan dan pernafasan, video dapat menggambarkan suatu proses secara tepat dan dapat dilihat secara berulangulang, video juga. Dengan perkataan lain, media yang terbaik adalah media yang ada. Selain itu juga bisa digunakan untuk membangkitkan daya pikir, perasaan serta. Pdf desain dan pemrograman multimedia pembelajaran.
Menurut nana sudjana mengajar adalah proses memberikan bimbingan bantuan kepada anak didik dalam melakukan proses belajar. Metode pembelajaran adalah langkah operasional atau implementatif dari strategi pembelajaran yang dipilih dalam mencapai tujuan belajar. Media pembelajaran adalah suatu alat yang dapat membantu siswa supaya terjadi proses belajar. Dalam memilih media pembelajaran, perlu disesuaikan dengan kebutuhan, situasi dan kondisi masingmasing. Perkembangan media pembelajaran memang mengikuti perkembangan teknologi pendidikan. Penggunaan media dalam pembelajaran dimaksudkan untuk mempertinggi mutu pendidikan. Metode dan alat, yang dalam hal ini adalah media pembelajaran berfungsi untuk menyampaikan materi pelajaran agar sampai kepada tujuan. Whittaker djamarah,1999 menyatakan bahwa pengertian belajar adalah proses dimana tingkah laku ditimbulkan atau diubah melalui latihan atau pengalaman. Ada beberapa konsep atau definisi media pendidikan atau media pembelajaran. Pengertian, fungsi dan macam macam pendekatan pembelajaran. Media pembelajaran adalah kumpulan berbagai jenis komponen yang ada di dalam lingkungan peserta didik sehingga mereka lebih terangsang untuk mengikuti pelajaran dengan baik. Pengertian media pembelajaran, macam macam dan contohnya.
Pada dasarnya jenis dan bentuk media ada banyak sekali. Dimana media ini menjadi perantara dalam pembelajaran terhadap pola fikir peserta didik dalam memahami materi yang disampaikan oleh pendidik. Ketepatan penggunaan suatu metode akan menunjukkan berfungsinya suatu strategi pembelajaran. Dari sini kemudian berkembang suatu konsep pendekatan sistem, dan memanfaatkan media. Terserah kepada guru bagaimana ia dapat mengembangkannya secara tepat dilihat dari isi, penjelasan pesan dan karakteristik siswa untuk menentukan media pembelajaran tersebut. Pembelajaran adalah upaya menciptakan iklim dan pelayanan terhadap kemampuan, potensi, minat, bakat, dan kebutuhan peserta didik yang beragam agar terjadi interaksi.
Hasil penelitian ini adalah a penggunaan media pembelajaran pangan berbasis hasilhasil penelitian boga pada mata kuliah pengawetan makanan dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan. Media sendri sangat penting digunakan oleh guru karena membantu guru untuk menjelaskan materi yang abstrak menjadi konkret kepada siswa. Media pembelajaran universitas pendidikan indonesia. Media pembelajaran memiliki manfaat yang besar dalam memudahkan siswa mempelajari materi pelajaran. Media pembelajaran penting dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Pengertian media audio adalah jenis media yang melibatkan indera pendengaran. Dalam pengertian yang lebih luas media pembelajaran adalah alat, metode, dan teknik yang dipergunakan dalam rangka lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi antara pengajar dan pembelajar dalam proses pembelajaran di kelas oemar hamalik, 1989.
Belajar mandiri adalah jenis strategi pembelajaran yang mempunyai tujuan untuk membangun adanya inisiatif perseorangan, kemandirian dan juga peningkatan diri. Pengertian media pembelajaran adalah segala alat pengajaran yang digunakan untuk untuk membantu menyampaikan materi pelajaran dalam proses belajar mengajar sehingga memudahkan pencapaian tujuan tujuan pembelajaran yang sudah dirumuskan. Istilah media mulamula dikenal dengan alat peraga, kemudian dikenal dengan istilah audio visual aids alat bantu pandangdengar. Tiga ranah tersebut adalah ranah kognitif, efektif, dan psikomotor. Definisi atau pengertian media pembelajaran menurut ahli.
Berikut ini dipaparkan pula ragam media pembelajaran lain selain media sederhana seberti yang telah dijelaskan pada bagian sebelumnya. Macammacam media pembelajaran media pembelajaran menurut syaiful bahri djamarah 2006. Media pembelajaran adalah aspek penunjang dalam proses belajar. Selain dari pada itu alasan lain sehingga saya menulis makalah ini adalah. Asosiasi teknologi komunikasi pendidikan aect memberikan definisi yaitu segala sesuatu yang digunakan orang untuk menyalurkan pesan dan dapat. Media pembelajaran adalah bahan, alat, atau teknik yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dengan maksud agar proses interaksi komunikasi edukasi antara guru dan siswa dapat berlangsung secara tepat guna dan berdaya guna. Apabila ditelaah lebih lanjut, berkembangnya paradigma dalam teknologi pendidikan mempengaruhi perkembangan media pembelajaran, adalah sebagai berikut. Teknologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran 2. Sebab alat media pembelajaran ini memiliki peranan yang besar dan berpengaruh terhadap pencapaian tujuan pendidikan yang diinginkan. Apabila media tersebut membawa pesanpesan atau informasi yang mengandung pengajaran maka media tersebut disebut media pembelajaran. Schramm 1977 mengemukakan bahwa media pembelajaran adalah teknologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran. Macam macam metode pembelajaran, pengertian, jenis, dan. Strategi pembelajaran masih bersifat konseptual dan untuk mengimplementasikannya digunakan berbagai metode pembelajaran tertentu.
Model pembelajaran sangat erat kaitannya dengan gaya belajar peserta didik dan gaya mengajar guru. Pengertian media pembelajaran media pembelajaran adalah segala sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan serta dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan belajar sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar yang disengaja, bertujuan, dan terkendali miarso dalam rusman 20, h. Fungsi media dalam pembelajaran dalam konteks komunikasi mempunyai fungsi yang sangat luas yaitu sebagai berikut. Selanjutnya disebut instructional materials materi pembelajaran, dan kini istilah yang lazim digunakan dalam dunia pendidikan nasional adalah instructional media media pendidikan atau. Gambar gambar yang ekspresif dapat memberi kesempatan anak untuk bernalar dan mengungkapkan pikirannya dengan menggunakan kosa kata yang makin hari makin canggih. Media adalah sebuah alat yang mempunyai fungsi menyampaikan pesan bovee, 1997. Demikianlah telah dijelaskan tentang strategi pembelajaran. Media pembelajaran adalahsebuah alat yang berfungsi dan digunakan untuk menyampaikan pesan pembelajaran.
Manfaat media pembelajaran secara umum manfaat media dalam pembelajaran adalah memperlancar interaksi guru dan siswa, dengan maksud membantu siswa belajar secara optimal. Media yang ditampilkan diharapkan membuat siswa merasa tertarik terhadap. Materi pembelajaran adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dikuasai peserta didik dalam rangka memenuhi standar kompetensi yang telah ditetapkan. Sarana komunikasi dalam bentuk cetak maupun pandang dengar beserta perangkat kerasnya. Salah satu pengertian media ini dikemukakan oleh ali 1992. Penyampaian materi pembelajaran dapat diseragamkan. Pengertian, jenis, ciri, fungsi, kelebihan media audiovisual adalah media yang memiliki unsur suara dan juga unsur gambar. Menurut rossi dan breidle mengemukakan bahwa media pembelajaran adalah seluruh alat dan bahan yang dapat digunakan untuk tujuan pendidikan seperti radio, televisi, buku, koran, majalah, dan sebagainya. Perilaku belajar siswa yang kompleks dan unik ini menuntut layanan dan perlakuan pembelajaran yang kompleks dan unik pula untuk setiap siswa. Alat untuk memberi perangsang bagi siswa supaya terjadi proses belajar. Dalam pembelajaran, alat atau media pendidikan jelas diperlukan. Media pembelajaran mengandung informasi yang akan disalurkan oleh sender atau pengirim kepada receiver atau penerima pesan. Jenis media yang dimanfaatkan dalam proses pembelajaran cukup beragam, mulai dari media yang sederhana seperti yang telah dibahas di atas sampai pada media yang cukup rumit dan canggih.
155 357 366 691 660 619 1484 1184 1256 307 1368 489 1587 8 1256 146 1572 989 513 1369 1444 1283 309 540 679 1583 1442 182 1514 135 976 1319 28 970 1493 1369 1458